为什么孩子对家长叛逆心理比较强烈

珠海帮达心理机构 首席心理咨询师 曹泽能：亲子关系经历三个阶段：首先，父母控制阶段（6岁以前），吃喝拉撒睡一天24小时，孩子是丫环拿钥匙――当家不作主，乖乖地听话，静静地跟着大人的感觉走；其次，共同控制阶段（6－12岁），孩子惯性交出部分“主权”，让家长适当指挥，哪怕瞎指挥。双方关系或是你好我好大家好，或是你难受我难受大家都难受；最后，儿童控制时期（12岁以后），倘若这时家长“不懂事”，还硬摆“老大”的谱。哪里有压迫哪里就有反抗，“厌学”、“上网成瘾”、“离家出走”是孩子们的常规武器，常常把家长们杀得丢盔弃甲节节败退，一声叹息两行热泪、三生不幸四面楚歌。

　　明白了发展规律，家长就宜自我调整。一是思想，当孩子从用尿片、到穿开裆裤、再到穿长裤配内裤，孩子的身心在一天天健康成长，家长的思想也需要成正比“与时俱进”，勿用孩子的尿床思想代替其遗精或月经思想；二是行为，当孩子的“领土”从怀抱、摇篮扩大到房间、小区，再扩大到幼儿园、小学，家长的护犊行为亦应随之升级换代，勿用喂孩子吃奶的行为取代其上肯德基挑鸡腿的行为，要让孩子自行选择承担责任。选择对了，让孩子享受成功的喜悦。选择错了，让孩子承受失败的痛苦与压力。选择是一项重要生活内容，自行选择证明你的地盘你作主。要不像下围棋一样，旁边站着棋圣聂卫平，他总是指挥你下这走那，你赢了又有多大趣味可言？

　　人的成长与成熟需要成本，不懂得支付成本就没有好的收益。人的情感体验也正是因为有落差有比较，幸福快乐才在比较中产生，否则任何单一的情感体验，都会令人生乏味。有经验的父母把自己当成孩子生活的观众，永远给孩子以掌声鼓励；而不是当孩子人生的导演，幕后主宰孩子的每一处细节。
　　根据以上的分析，你知道你“辛苦”的原因吧？一个9岁的人，你常常给他穿5岁的衣服，不但对方不干，跟你抗议，而且你自己也会觉得累，费力不讨好。倘若，你换上适合他现状的衣服呢？会不会皆大欢喜？

       

从孩子出生到幼儿园再到小学一、二年级，可能你的思想与行为习惯停留在父母控制阶段，希望孩子长期乖乖地，希望自己长期轻松点，当然孩子一旦出现与你内心不重叠的希望影像时，你就感受到了压力与委屈，这是你自我设“套”的结果，与孩子无甚关系，孩子并不知道也不会理解你的苦衷，只会按照客观规律成长。站在孩子角度讲，对父母的反抗行为是其成长中的正常现象。如果孩子没有“造反”，多是教育过于严厉，抑制了孩子的自主欲望；或者父母过于溺爱，一切欲望大大的满足，也会剥夺孩子的自我发展机会。有反抗经验的孩子，长大以后自主性强，否则就受影响。

　　所以，你希望自己教育孩子轻松些，就需要了解孩子的心理状态与需求，就需要让自己跟上孩子成长的步伐，甚至有时需要跑在孩子的前面引导他（她），而不是以静制动，以不变应万变。当你意识孩子叛逆的时候，是需要你加强学习的时候了。